Short narrative of your process

A3.1: Chapter 5, Problem 5.1, Count Math Courses Taken. Write a short narrative of your process, and  an interpretation of your findings. Cut and paste Output 5.1 directly into your document and refer to it  in your interpretation.    A3.2: Chapter 5, Problem 5.2, Recode and Relabel Mother’s and Father’s Education. Write a short  narrative of your process, and an interpretation of your findings. Cut and paste the Statistics Table and  Frequency Tables directly into your document and refer to them in your interpretation.    A3.3: Chapter 5, Problem 5.3, Recode and Compute Pleasure Scale Score. Write a short narrative of your  process, and an interpretation of your findings. Cut and paste Output 5.3a and Output 5.3b directly into  your document and refer to them in your interpretation.    A3.4: Chapter 5, Problem 5.4, Compute Parent’s Revised Education with the Mean Function. Write a  short narrative of your process, and an interpretation of your findings. Cut and paste Output 5.4 directly  into your document and refer to it in your interpretation.    A3.5: Chapter 5, Problem 5.5, Check for Errors and Normality for the New Variables. Write a short  narrative of your process, and an interpretation of your findings. Cut and paste Output 5.5 directly into  your document and refer to it in your interpretation.    A3.6, Application Problem ? Managing Data. Using the “college student data.sav” file, do the following  problems. Write a short narrative of your process and an interpretation of your findings. Cut and paste  your outputs directly into your document and refer to them in your interpretation.    a. Compute a new variable labeled “average overall evaluation” (aveEval) by computing the average  score (evalinst + evalprog + evalphys + evalsoc)/4.  b. Compute a similar variable (meanEval) using the Mean function. Compare with the aveEval score and  discuss why they differ.  c. Count the number and types of TV shows that each student watches.  d. Recode the “student’s current gpa” into three categories: 1 = 1.00 ? 1.99, 2 = 2.00 ? 2.99, 3 = 3.00 ?  4.00. Produce a Frequency Table for the recoded values.    NOTE PLEASE NEED IBM SPSS SOFTWARE FOR THE ASSIGNMENTS. THANKS

We help you get better grades, improve your productivity and get more fun out of college!!

Get 25% Discount on Your First Order

Day(s)

:

Hour(s)

:

Minute(s)

:

Second(s)

How it works – it’s easy

Y

Place your Order

Submit your requirements through our small easy order form. Be sure to include and attach any relevant materials.

Make a payment

The total price of your order is based on number of pages, academic level and deadline.

i

Writing process

We assign the assignment to the most qualified tutor. When the tutor completes the assignment, it is transferred to one of our professional editors to make sure that the assignment meets all of your requirements.

Once complete, we’ll send your assignment via the email provided on the order form.

 

 

Achieve academic success with the best online tutors.